自11月8日——25日，工会组织了“我为学院发展献一计”活动，共收到国

贸系、学工处、院办、宣传、安保、校友、信管系、公外部、图书馆、经管系、

基础部等11个中层单位的建议47件。工会在收到建议后，认真组织召开工会会

议讨论，并及时向学院汇报，现收到学工处答复及办理意见3件，工会1件。

学工处答复：

在工会征求的“我为学院发展献一计”活动中，涉及学生管理的意见有三

条，经过我们实地调研和各系及有关部门沟通、协商形成了初步意见，并向分

管领导请示同意，三条建议解决方案如下：

第一个问题：关于学生进入教师休息室打开水，影响任课教师喝水的问题：

经调研和实地查看，确有此事，有些虽然是替任课老师打开水，但却无法

识别，针对这一问题，经与总务处协商，并报请分管领导同意，问题解决方案

如下：

一是教育学生不准到休息室打开水。替老师到休息室打开水时，要有礼貌，

不能与教师争抢，要自觉排队并告知身边的教师是替老师打水；

二是因教师休息室开水炉较小，因此，在每间教师休息室设立暖瓶，并设

立勤工助学岗位，由勤工助学的学生提前定时将开水打出来，不致出现课间

教师打不上开水的现象。（此方案已实行）

第二个问题：建议班主任工作明确化，避免学生近一年见不到班主任一面

的情况

经调研发现确实有个别班主任一学期没有到班的情况，原因是班主任休产

假没有及时调整，产假休完后又继续班主任工作的情况，或班主任中途外出

进修而没有调整。

经与各系交流沟通，我们认为在这个问题上我们确有责任，学生处的工作

有时没有监督到位，存在高高在上的状况，今后我们将在以下方面做好班主任

工作：

一是继续加强班主任的教育工作，使班主任能够切实负起责任来；

二是坚持深入基层，了解、监督班主任；

三是除按照班主任的十项职责进行监督外，强化班主任的考核工作，对不称

职的班主任进行教育；

四是要求各系要定期召开班主任会议，并将班主任进班级的情况进行记录到

班主任工作手册，学生处定期访谈班长、团支部书记班主任进班情况。

五是计划设计相关表格，让班长（或团支书）记录班主任进班情况，于每学

期中、末进行集中收集和汇总，以督促班主任工作。

第三个问题：对学生应严加管理，防止学生以各种理由请假不上课的情况

经与团委和有关系团总支书记、学工办主任交流沟通，将采取如下措施：

一是团委、各系团总支组织活动要尽量避免正课时间；

二是严格请销假制度，学生社团组织的有关活动，确需学生在上课时间去

组织的，由团委责成各系团总支负责请假，也可由辅导员审批，请假条交给

任课教师（尤其选修课）。一般不准事后补假，特殊情况确需事后补假的由

各系辅导员向任课教师说明情况，否则视为旷课。

三是团委组织的活动，确需大面积请假的，需由团委将请假事由、请假学

生名单报各系党总支书记和学工办主任，由党总支书记或学工办主任将请假

学生名单交任课教师，不准事后请假。

工会答复：针对老师提出中午2号教学楼热饭排队时间过长的意见，工会

进行实地调研，汇报分管领导，并新购微波炉一台，放在D303教师休息室，

供老师们使用。

[本文章最后由 jwj 于 2013-3-25 15:56 编辑]